IA au Cégep: le milieu s’est-il adapté?
Cela fait maintenant plusieurs années que l’Intelligence Artificielle est arrivée sur les bancs d’écoles de la province.
Le milieu scolaire s’est-il adapté à cette nouvelle réalité?
La journaliste Florence Champagne-Hamel s’est rendue au campus madelinot du Cégep de la Gaspésie-des Îles.
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La fin de session bat son plein pour les étudiants du Cégep.
Malgré le stress des examens, plusieurs personnes prennent une pause pour dîner à la cafétéria.
Lorsqu’ils entendent les mots “intelligence artificielle”, certains sont réticents à me parler.
Je ne veux pas savoir s’ils l’utilisent pour tricher mais plutôt si ça les aide ou leur nuit à l’école:
Je remarque que le domaine d’étude influence la vision qu’ont les étudiants de l’intelligence artificielle.
Pour cet étudiant en sciences naturelles qui n’a pas accès à des bases de données universitaires pour ses travaux, l’IA facilite sa recherche:
En arts, et lettres communication, par contre c’est très mal vu de l’utiliser, selon un des élèves du programme:
Les étudiants ne sont pas les seuls à être partagés sur la question.
Les professeurs aussi sont divisés.
Simon Miousse enseigne les sciences humaines au campus.
Selon lui, le milieu est encore à l’étape d’apprivoiser la bête.
Chose certaine: la façon d’évaluer les étudiants s’est transformée pour s’assurer qu’avec ou sans IA, on apprend, explique Simon Miousse.

Simon Miousse (Photo: CFIM)
Pour limiter les cas de plagiat, on évalue à l’oral ou sur papier, on vérifie les sources et on élabore la matière en fonction des nouveaux outils.
C’est le cas du professeur en physique et informatique au Cégep des Îles, Jean-Simon Larochelle et son cours de programmation en sciences.

Jean-Simon Larochelle (Photo: CFIM)
À la fin de la session, ses élèves devront lui remettre un programme informatique qu’ils auront pu faire avec l’utilisation de l’IA.
Alors que la tendance est toujours à la hausse pour le plagiat, le Cégep de la Gaspésie et des îles est en train de mettre en place une formation pour outiller les étudiants à adopter une utilisation éthique de l’Intelligence artificielle.
Elle devrait voir le jour cet automne.
Pour écouter le segment diffusé à l’émission Cap Info:
Mis en ligne après diffusion


